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德育工作
班级育人环境布置规范
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班级育人环境布置规范
指导思想:突出育人功能,重在为学生提供展示的平台,不追求花哨,讲求美观、大方、实效,彰显个性,打造优美、整洁的学习生活环境。
要求:
1、只能用胶水粘贴在墙壁瓷片的第一二行,其他位置不得粘贴。学年末要清理完毕,所以还要便于清理。
2、所有上墙的纸张要粘贴平整,不皱不翘不开缝。
    3、班内布置的栏目名称可以自己设计命名。
    4、布置后,要注意栏目内容及时充实。
    5、要教育学生注意保持,不摸,保证完整、不脏、不烂、不掉。
6、对于班级育人环境布置的各项内容,德育处会每月复查使用和保持情况(作业栏每月更新一次,批注日期)并将结果记入班主任绩效考核分数。
一、黑板左侧(靠近教室前门的位置)
    张贴打印规范的课程表、值日分工表、《十五个必备行为好习惯》、《学生个人卫生要求》。可以对这些制度的纸张进行修改或艺术加工,但面积不宜过大,不要被前门挡住。
二、班级后墙及两侧墙壁张贴以下内容:
    1、学生红花(红星)评比。(必贴)
2、学生优秀作业展。要求有明确的标题,学生作业要贴得整齐有序,作业纸完整、整洁。一二年级不少于12张,三至六年级不少于10张。(必贴)
    3、“光荣的星级学生”,可将每两周评选出的班级之星的照片粘贴此处;本班自己评选的学生也可粘贴。(必贴)
4、根据各班实际情况布置诸如“班级荣誉栏”、学生优秀作品展、班训、班级活动展板、身边的好人好事等。(自选)
三、教室后墙里侧
粘贴“卫生角”,下方粘贴塑料挂钩,挂放抹布。(可粘贴在书架旁的瓷片)卫生打扫工具规整在一起。
四、室内窗台
摆放不少于8盆植物(太小的盆栽可适当多一些),花盆要干净。及时将干枯死掉的植物清理。
五、班级名片
    班主任照片、班级合影由德育处统一照,也可由班主任自己设计安排;“班级之星”由各班每两周向德育处推荐一名,大队会表彰,学生利用周六周日自己照,周一更换;“班训”由各班主任自己设计制作;班主任照片下要粘贴姓名和电话;“班级之星”照片下方要粘贴姓名和“XX之星”。